Игра - соревнование в 7 классе

Максимова Г.В. – учитель русского языка и литературы МБОУ «Шаймурзинская СОШ им. Г.Айги»

Образовательный портал" Мой университет" www.moi-universitet.ru Факультет" Реформа образования" www.edu.reforma.ru

1. вспомнить и систематизировать

правила слитного и раздельного напи-

сания НЕ с разными частями речи;

2. совершенствовать соответствующие

орфографические умения и навыки;

3. развивать познавательные интересы учащихся.

Образовательный портал" Мой университет" www.moi-universitet.ru Факультет" Реформа образования" www.edu.reforma.ru

НЕ с существительными , прилагательными и наречиями на -о, -е

Пишется СЛИТНО

Пишется РАЗДЕЛЬНО

1. Слово не употребляется без НЕ Невежа, ненастье

Невзрачный

Нелепо

1. Если есть или подразуме - вается противопоставление с союзом а : Не правда, а ложь

Не добрый, а злой

Не далеко, а близко

2. Можно заменить синонимом

Это неправда = (ложь)

Недруг = враг

Неинтересный рассказ = (скучный)

Негромко читал= (тихо)

2. Есть слова далеко, вовсе, ничуть, нисколько, никогда (слова с ни)

Она далеко не красавица

Вовсе не интересный

Ничуть не знакомый текст

Задание 1. Выберите слитное или раздельное написание НЕ

• (Не) правдой весь свет пройдешь, да назад не воротишься.
• То (не) беда, коли во двор взошла, а то беда, как со двора не идет.
• (Не) поседа портит беседу.
• (Не) умейка кузнечит – себе руки калечит.
• Без правды (не) житьё, а вытьё.

Правильный ответ

• Неправдой весь свет пройдешь, да назад не воротишься.
• То не беда, коли во двор взошла, а то беда, как со двора не идет.
• Непоседа портит беседу.
• Неумейка кузнечит – себе руки калечит.
• Без правды не житьё, а вытьё.

НЕ с существительными

раздельно

Образовательный портал" Мой университет" www.moi-universitet.ru Факультет" Реформа образования" www.edu.reforma.ru

Вместо точек вставьте подходящие по смыслу существительные с НЕ.

• … дороги не спрашивает.

• … - капля, а камень дробит.
• … . поддакивает, а друг спорит.
• В … не унывай, а печаль одолевай.

Слова для справок: (не)друг, (не) счастье,

(не)настье, (не) величка

Задание 3. Извлеките из сундучка существительные с НЕ

НЕ с прилагательными Задание 1. Выберите слитное или раздельное написание НЕ

• (Не) грамотный человек подобен слепому.
• (Не) сильный в споре побеждает, а умный.
• (Не) брежный человек делает дважды.
• (Не) доброе слово больше огня жжёт.
• Лентяй всем (не) навистен.

Правильный ответ

• Неграмотный человек подобен слепому.
• Не сильный в споре побеждает, а умный.
• Небрежный человек делает дважды.
• Недоброе слово больше огня жжёт.
• Лентяй всем ненавистен.

НЕ с прилага тельными

раздельно

Задание 2. "Третий лишний"

• Вовсе (не) глупый
• Совсем (не) интересный
• (не) светлый, а темный

• (не) взрачный
• (не) ряшливый
• (не) здоровый

НЕ с наречиями на -о, -е

Как снег на голову -

Как кошка с собакой -

Идти своей дорогой -

Идти на поводу -

Играть с огнем -

НЕ с наречиями на -о, -е

Задание 1.К известным фразеологическим оборотам подобрать наречия с НЕ

Как снег на голову - неожиданно

Как кошка с собакой - недружно

Идти своей дорогой - поступать независимо

Идти на поводу - действовать несамостоятельно

Играть с огнем - поступать неосмотрительно

2. Игра «Третий лишний »

I II

1. Поступил (не)лепо 1. Ответил (не)громко

2. Написал (не)брежно 2. Прибил (не)крепко

3. Спросил (не)вежливо 3.Остановился (не)ожиданно

1. Говорил (не)быстро, а медленно

2. Выглядел отнюдь (не)красиво

3. Где-то (не)далеко прошумел

НЕ с глаголами и деепричастиями

Пишется СЛИТНО

Пишется РАЗДЕЛЬНО

Если слово не употребляется без НЕ

Ненавидеть, негодовать, нездоровится,

невзлюбить, недоумевать, неможется,

неволить, неистовствовать, неймётся

С остальными глаголами и деепричастиями: не заметил, не заметив, не был, не мог.

• Правда суда не...
• Кто не … , тот не…
• Не поклоняясь до земли, и грибка не…
• Пашню пашут – руками не…
• Работать не заставят и есть не…
• Кто мать сыру землю любит, тот голоден не …
• Правда в огне не... и в воде не...
• Без труда не … и рыбки из пруда.
• Правду похоронишь, да сам из ямы не...

Задание 2. Вспомните глаголы-исключения и впишите их в кроссворд

• (Не) (дать) слова, крепись, а (дать) – держись.
• (Не) (убить) медведя, шкуры не продают.
• (Не) (узнать) горя, не узнаешь и радости.

Задание 3. От глаголов в скобках образуйте деепричастия и выберите правильное написание с НЕ

• Не давши слова, крепись, а давши – держись.
• Не убив медведя, шкуры не продают.
• Не узнав горя, не узнаешь и радости.

НЕ с причастиями

Пишется слитно

Пишется раздельно

1. С полными причастиями, при которых

нет зависимых слов (несделанное задание)

2. Если причастие не употребляется без НЕ

(ненавидевший ложь)

• Если причастие имеет при себе зависимые слова (не сделанное мною задание)
• Если есть слова далеко, отнюдь, вовсе (отнюдь не решенная задача)
• Когда есть или подразумевается противопоставление (не написанная, а напечатанная работа)
• С краткими причастиями (книга не прочитана)

Задание 1. Выберите правильное написание с НЕ.

• Не засыпай старого колодца, пока новый (не)выкопан.
• (Не)жданный успех голову кружит.
• Друг (не)испытанный, что орех (не)расколотый.
• Подросток, никогда (не)бывавший на охоте, упустил зайца.

Правильный ответ

• Не засыпай старого колодца, пока новый не выкопан.
• Нежданный успех голову кружит.
• Друг неиспытанный, что орех нерасколотый.
• Подросток, никогда не бывавший на охоте, упустил зайца.

НЕ с причастиями

раздельно

Задание 2. Игра “Четвертое лишнее” (Какое слово лишнее в каждом ряду?)

1) (Не)законченный портрет 2) (Не)начатая тетрадь

(не)распустившийся цветок никем (не)исследованный край

(не)понимающий человек (не)тронутый человеческой ногой

(не)навидящий взгляд (не)спящий, а проснувшийся ребенок

3) Зал (не)освещен

письмо (не)распечатано

ответы (не)подготовлены

(не)приятная весть.

Образовательный портал" Мой университет" www.moi-universitet.ru Факультет" Реформа образования" www.edu.reforma.ru

СДЕЛАЕМ ВЫВОДЫ

НЕ пишется слитно

НЕ пишется раздельно

• Со словами любой части речи, если слово не употребляется без не .

• Со словами любой части речи, если к слову есть или подразумевается противопоставление.

2) С существ., прилагат. и наречиями на – о,-е, если их можно заменить синонимами или близкими по значению выражениями.

2) С глаголами, деепричастиями и краткими причастиями.

3) С полными причастиями, имеющими зависимые слова.

4) В составе частиц вовсе не, далеко не, отнюдь не, совсем не ничуть не, никогда не, нисколько не (слова с ни)

3) С полными причастиями, не имеющими зависимых слов.

Домашнее задание: "Кто больше"

Сделать подборку пословиц о дружбе,

в которых есть слова с НЕ.

Например: Не имей сто рублей, а имей 100 друзей.

Образовательный портал" Мой университет" www.moi-universitet.ru Факультет" Реформа образования" www.edu.reforma.ru

Спасибо за работу!

Cлайд 1

Cлайд 2

Цели урока: систематизировать знания о написании – НЕ – с разными частями речи; 2. совершенствовать орфографические навыки написания –не- с разными частями речи; 3. развивать логическое мышление и внимание; 4. воспитывать интерес к русскому языку.

Cлайд 3

Нормы произношения Баловать, занята, звонит, красивее, цемент, столяр, свекла, партер, километр, повторишь.

Cлайд 4

Самостоятельная часть речи. Отвечает на вопросы кто? что? Обозначает предмет. Стол, машина, красивый, бежать, птица, летел, белый, человек, хороший, заниматься. (стол, машина, птица, человек)

Cлайд 5

Самостоятельная часть речи. Отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? чей? Обозначает признак предмета. Лисий, высокий, учебник, любишь, пенал, аккуратный, жёлтый, космос, делать, дикий. (лисий, высокий, аккуратный, жёлтый, дикий)

Cлайд 6

Правописание слов с НЕ (не) настный вовсе (не) близкий (не)здоровье (не)забудка (не)правдивый (не)правда, а ложь

Cлайд 7

Самостоятельная часть речи. Отвечает на вопросы что делать? что сделать? что будет делать? Обозначает действие предмета. Ученик, читал, зимний, лес, вбежать, полетел, тетрадь, добрый, фантазирует, писать. (читал, вбежать, полетел, фантазирует, писать)

Cлайд 8

Cлайд 9

Пословицы (не) здоровится. (не) суйся в воду. плавать. так не будет и скуки. шкуры (не) пропадают. избы (не) срубишь.

Cлайд 10

Не с разными частями речи. (обобщающая таблица) Не с глаголами пишется раздельно - не писать, не бежать (кроме слов, которые не употребляются без не – ненавидеть, нездоровится) Признаки Имя существительное Имя прилагательное Слитно Не употребляется без не. Можно заменить синонимом без не или близким по значению выражением. Ненастье Неправда (= ложь) Неряшливый Недобрый (= злой) Раздельно Если есть противопоставле-ние с союзом а. Употребляется со словами: далеко не…, вовсе не…, ничуть не…, нисколько не…, совсем не… Не друг, а враг - Не серьёзный, а легкомысленный Совсем не убедительный

Cлайд 11

Не с существительными и прилагательными. Запишите правильно словосочетания. Говорил (не)правду, а ложь; (не)красивый поступок, (не)ряшливый вид, (не)глубокая речонка, (не)глубокий, но холодный пруд, (не)дорогой, но красивый платок, далеко (не)удачное решение, (не)интересный рассказ, (не)знайка, ничуть (не)трудная задача, (не)добросовестное отношение. Говорил не правду, а ложь; некрасивый поступок, неряшливый вид, неглубокая речонка, не глубокий, но холодный пруд, недорогой, но красивый платок, далеко не удачное решение, неинтересный рассказ, незнайка, ничуть не трудная задача, недобросовестное отношение.

Cлайд 12

Cлайд 13

Подобрать синонимы. Добрый - расположенный к людям, проникнутый участием, готовый прийти на помощь. Душевный, сердечный, отзывчивый, мягкосердечный, добродушный

Cлайд 14

Не с глаголами Распределите слова на два столбика: слитно – раздельно. (Не) чувствуешь, (не)опасаешься, (не)прячься, (не)различаешь, (не)здоровится, (не)навидишь, (не)останавливаешься, (не)долюбливаешь, (не)хочешь, (не)годуешь, (не)расстилаешь, (не)борешься, (не)удивляешься, (не)растаять, (не)раздражаться. Раздельно Слитно Не чувствуешь Нездоровится Не опасаешься Ненавидишь Не прячься Недолюбливаешь Не различаешь Негодуешь Не останавливаешься Не хочешь Не расстилаешь Не борешься Не удивляешься Не растаять Не раздражаться

Презентация " Не с разными частями речи " предназначена для повторения метериала.

1) Обучающие: совершенствовать умение определять части речи и производить их морфологический разбор

2) Развивающие: систематизировать и обобщать правила правописания не с разными частями речи.

3) Воспитательные: воспитание интереса к изучению русского языка.

Презентацию можно использовать также и при подготовке к ЕГЭ по русскомй языку в 11 классе.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Тринадцатое декабря Классная работа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 8»

Тринадцатое декабря Классная работа Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи

Работа не простая, а сложная. Придётся не мало потрудиться. Без труда не выловишь и рыбку из пруда.

НЕ с числительны- ми с существительными с прилагательны-ми с местоимения-ми с причастиями с деепричастия-ми с глаголами с наречиями на –О, -Е

НЕ с существительными, прилагательными, наречиями на –О, – Е. СЛИТНО РАЗДЕЛЬНО Слово не употребляется без НЕ: небылица ненастный Есть или подразумевается противопоставление: не плохо, а хорошо не друг, а враг Есть синоним без НЕ: небольшой (маленький) невысоко (низко) 2. Присутствуют слова, усиливающие отрицание (далеко не…; вовсе не…; нисколько не…; отнюдь не…; ничуть не…): вовсе не умный ничуть не ласково Эти же правила действуют при написании НЕ с краткими прилагательными: речка неглубока; он не печален, а весел

Перестройте предложения таким образом, чтобы НЕ писалось раздельно Любой дом без книг кажется невесёлым. Человек смотрел на меня недружелюбно.

Давно это было. Никто (не)вспомнит сейчас, почему частица НЕ была такой (не)сговорчивой и (не)послушной. Глагол и Деепричастие она отвергала, (не)справедливо поступала с ними. «(Не)хочу! (Не)буду! (Не)пишите нас вместе!»- кричала НЕ. Она, громко (не)годуя, смиряла свою гордость тогда, когда Глагол и Деепричастие теряли свой смысл и (не)могли употребляться без неё. 1. Переведите нашу сказку на научный язык. 2.Выпишите глаголы и деепричастия с НЕ. 3. Какие слова с НЕ вы не выписали? Почему?

Не вспомнит, не хочу, не буду, не пишите, негодуя, не могли.

НЕ с причастиями СЛИТНО РАЗДЕЛЬНО Слово не употребляется без НЕ: негодующий ненавидевший Употреблено в краткой форме: задача не решена меры не приняты У полного причастия нет зависимого слова, нет противопоставления: нерешённая задача нерасколотый орех Есть противопоставление: не решённая, а начатая задача Есть зависимое слово (причастный оборот): не прочитанная мною книга В качестве зависимых слов выступают слова далеко не…; вовсе не…; нисколько не…; отнюдь не…; ничуть не: ничем не оправданный поступок

1. Надо расстаться с не оправданой уверенностью, что всё произойдёт само собой. 2. Человек нежелающий мыслить закрывает себе вход в будущее. 3. Этот путь не закрыт никому. 4. Неослабевающий интерес к миру - ваш союзник в учёбе. Найдите предложения с ошибками.

1. Надо расстаться с неоправданной уверенностью, что всё произойдёт само собой. 2. Человек, не желающий мыслить, закрывает себе вход в будущее.

НЕ с местоимениями. СЛИТНО РАЗДЕЛЬНО С отрицательными и неопределёнными местоимениями без предлога: ***** ***** С отрицательными местоимениями, которые употребляются с предлогом: ***** ***** С другими местоимениями: не он не каждый не сам

НЕ с местоимениями. СЛИТНО РАЗДЕЛЬНО С отрицательными и неопределёнными местоимениями без предлога: некого нечему С отрицательными местоимениями, которые употребляются с предлогом: не для кого не к чему С другими местоимениями: не он не каждый не сам

с именами числительными пишется раздельно: не два не трое не седьмой

1. Посмотреть, есть ли зависимое слово. 2. Установить, есть ли предлог. 3. Выяснить, употребляется ли слово без НЕ. 4. Поставить вопрос к слову. 5. Определить падеж. 6. Проверить, есть ли противопоставление. 7. Подобрать родственные слова. 8. Убедиться в отсутствии слов далеко, вовсе, ничуть. 9. Определить часть речи. Какие из перечисленных приёмов надо использовать при написании НЕ с разными частями речи?

1. Надо определить часть речи. 2. Вспомнить правило слитного и раздельного написания НЕ с данной частью речи. Как действовать, чтобы не ошибиться при написании НЕ со словами.

1.Удивительное дерево берёза! 2. (Не)один художник рисовал берёзовые рощи. 3.Скромное (не)броское дерево но (не) пройдёшь мимо не заметив его. 4.Кто (не)знает берёзового сока! 5.В (не)большой надрез на коре вставишь соломинку, подождёшь (не)долго и пьёшь (не)напьёшься из кружечки. 6.(Не)торопливо делаешь глотки. 7. Сверху поглядывают (не)пуганые грачи (не)успевшие закончить гнездо. 8.Но (не)забудь замазать ранку глиной или смолой. 9.Нужно беречь доброго друга человека.

1 вариант неброское небольшой недолго неторопливо непуганые 2 вариант не один не пройдёшь не заметив не знает не напьёшься не успевшие закончить не забудь

Скромное 1 , неброское дерево 2 , но не пройдёшь мимо 3 ,не заметив его 4 .

Стр. 105, упражнение 220 Выпишите слова, в которых НЕ является частью корня небрежно нелепо негодующе

Слова лепый, лепо, лепота существовали в русском языке и означали примерно следующее: красивый (ладный, приятный), красиво, красота. Вспомните, как царь,герой фильма «Иван Васильевич меняет профессию», попав в новую Москву, восхищается видом столицы: «Лепота!» В современном языке сохранились лишь слова с приставкой: нелепый, нелепость. Бывшая приставка рассматривается сейчас как часть корня.

Домашнее задание: 1 группа Составьте небольшое связное высказывание, основной мыслью которого была бы пословица «Там счастье не диво, где трудятся нелениво». По возможности используйте слова с НЕ. 2 группа Из текстов художественной литературы выпишите 10 предложений, иллюстрирующих правописание НЕ с разными частями речи.

Слайд 1

Правописание частицы не с разными частями речи
7 класс

Слайд 2

1. То, чего не было и не бывает в действительности; вымысел, выдумка. 2. Детская игрушка, которую невозможно уложить, Ванька-встанька. 3. Грубый, невоспитанный человек. 4. Необразованный, малосведущий человек. 5. Отсутствие удачи; ряд неудач, преследующих кого-то. 6. Неблагоприятные, тяжёлые обстоятельства. 7. Раб, обычно из пленников. 8. Отсутствие свободы, рабство. 9. Тот, кто не может долго усидеть, пробыть на одном месте. 10. Человек, который всё делает плохо или не умеет делать что-либо. 11. Военный противник, враг.
Словарная работа

Слайд 3

1. То, чего не было и не бывает в действительности; вымысел, выдумка (небылица) 2. Детская игрушка, которую невозможно уложить, Ванька-встанька (неваляшка) 3. Грубый, невоспитанный человек (невежа) 4. Необразованный, малосведущий человек (невежда) 5. Отсутствие удачи; ряд неудач, преследующих кого-то (невезение) 6. Неблагоприятные, тяжёлые обстоятельства (невзгоды) 7. Раб, обычно из пленников (невольник) 8. Отсутствие свободы, рабство. (неволя) 9. Тот, кто не может долго усидеть, пробыть на одном месте (непоседа) 10. Человек, который всё делает плохо или не умеет делать что-либо(неумеха) 11. Военный противник, враг (неприятель)
Проверяем!

Слайд 4

Проверка теоретического материала.
Раздельное написание. 1.Не мог, не торопясь, не проведено. 2. Не рад, не должен. 3. Путь не короток, а длинён. 4. Это был не лев. 5. Не от кого утаивать. 6. Вовсе не серьёзное решение. 7. Не подлежащее разделу имущество.

Слайд 5

Слитное написание.
Неряшливый вид. Неласковый взгляд. Нечем гордиться. Незаклеенный конверт. 5. Крайне неосторожный поступок. 6. Негде разместиться.

Слайд 6

Объяснительный диктант.
Задание: записать словосочетания с НЕ и устно объяснить правописание. (Не) весёлые думы, (не) умевший лгать, нести (не) суразицу, (не) замеченные другом, очень (не) вкусный пирог, возникшая (не) домолвка, (не) зная причины, (не) было намерений; (не) дорогой, но красивый подарок; (не) смотря на (не) погоду.

Слайд 7

Орфографическая задача.
Задание: определить четвёртое лишнее слово и аргументировать ответ. 1. (Не)удача, (не)чего, (не)покорный, (не)знает. 2. (Не)приблизившись, (не)слышишь, (не)дотрога, (не)(у)кого. 3. Никем (не)тронутый; (не)глубокий, но очень бурный; (не)по-товарищески, (не) мог погаснуть.

Слайд 8

Выписать в два столбика только номера примеров со слитным и раздельным написанием. 1 вариант 2 вариант 1. Где-то (не)близко пели. 1. Послышалось (не)громкое пение. 2. (Не) хоженые тропы. 2. Поле (не) вспахано. 3. Ни в чём (не)виновата. 3. (Не)выносимо тяжело. 4. (Не)лепый поступок. 4. Совсем (не)красивый зонт. 5. Идти (не)торопясь. 5. (Не)мог заснуть. 6. (Не)доиграл партию. 6.(Не)достаёт дна. 7. (Не)пользуясь льготами. 7. (Не)дождавшись ответа. 8. Времени всегда (не)достаёт. 8.Путь (не)близок, а далёк. 9. (Не)навистный человек. 9. Домашние (не)урядицы. 10.(Не)обладающий тактом. 10.(Не)соответствующий рангу.
Диагностическая проверка знаний

Слайд 9

Проверь себя!
1 вариант. 2 вариант.
Слитно: 2,4,8,9 Раздельно: 1,3,5,6,7,10
Слитно: 1,3,4,9 Раздельно: 2,5,6,7,8,10

Слайд 10

Объяснительный диктант.
Когда н.. входишь в лес, в глаза бросаются белые стволы. Удивительное дерево береза! Нет н…одного человека у нас, не знающего березы. Скромное неброское дерево, но (н..)кто не пройдет мимо,(н..) заметив его. Кто(н..) знает березового сока! В(н..)большой надрез на коре вставишь соломинку, подождешь десять-пятнадцать минут и пьешь (н..)напьешься из наполнившейся туристской кружечки. (Н..)торопливо делаешь глотки, а сверху поглядывают (н..)утомимые грачи, (н..) успевшие еще закончить гнездо. Но (н..) забудь во что бы то (н..) стало замазать ранку глиной или смолой. Кое-кто как (н..) в чем (н..) бывало режет кору. Сока возьмет (н..) много и уйдет, (н..) замазав надрез. И сок течет (н..) ему (н..) людям совсем не нужный. Так может сделать только человек,(не..)думающий (н..) о ком. Плачут березы, и нельзя без боли смотреть на эти молчаливые слезы. Кто только (н..) говорит о любви к березе, кто (н..) пишет, (н..) поет о ней! (Н..) один художник рисовал березовые рощи. Но недостаточно воспеть березу. Нужно беречь ее, чтобы (н..) плакал этот добрый друг человека. (По Ф. Борисову)

Слайд 11

Проверь себя!
Когда ни входишь в лес, в глаза бросаются белые стволы. Удивительное дерево береза! Нет ни одного человека у нас, не знающего березы. Скромное неброское дерево, но никто не пройдет мимо, не заметив его. Кто не знает березового сока! В небольшой надрез на коре вставишь соломинку, подождешь десять-пятнадцать минут и пьешь не напьешься из наполнившейся туристской кружечки. Неторопливо делаешь глотки, а сверху поглядывают неутомимые грачи, не успевшие еще закончить гнездо. Но не забудь во что бы то ни стало замазать ранку глиной или смолой. Кое-кто как ни в чем не бывало режет кору. Сока возьмет немного и уйдет, не замазав надрез. И сок течет ни ему ни людям совсем не нужный. Так может сделать только человек, не думающий ни о ком. Плачут березы, и нельзя без боли смотреть на эти молчаливые слезы. Кто только не говорит о любви к березе, кто не пишет, не поет о ней! Не один художник рисовал березовые рощи. Но недостаточно воспеть березу. Нужно беречь ее, чтобы не плакал этот добрый друг человека. (По Ф. Борисову)

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи. Работу выполнила Макарова Надежда Владимировна, учитель русского языка и литературы ГОУ средней школы № 530.

Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи.

Написание НЕ с существительными, прилагательными, наречиями на –о, -е. Раздельно: 1.Если есть противопоставление с союзом а. 2.Если есть слова усиливающие отрицание (отнюдь не, вовсе не, далеко не) или отрицательное местоимение, или наречия в роли зависимого слова. 3.Относительные и притяжательные прилагательные, наречия не на –о, -е всегда пишутся раздельно. Слитно: 1.Если нет противопоставления с союзом а и слов, усиливающих отрицание

Написание НЕ с глаголами и деепричастиями. Раздельно: 1.Глаголы и деепричастия пишутся с не раздельно. Слитно: 1.Если без не не употребляются.

Написание НЕ с недо. Раздельно: 1.Не доставать (в значении «не дотягиваться»). 2.Другие глаголы в значении «прерванное действие. Слитно: 1.Недоставать (в значении «быть в малом коллективе, быть нужным»). 2.Другие глаголы в значении «ниже нормы».

Написание НЕ с причастиями. Раздельно: 1.В полных причастиях не пишется раздельно, если есть зависимое слово или противопоставление с союзом а. 2.В кратких причастиях. Слитно: 1.Если нет зависимых слов или противопоставления с союзом а.

Написание НЕ с местоимениями. Раздельно: 1.Личные местоимения всегда пишутся раздельно с не. 2.Отрицательные местоимения пишутся раздельно, если между не и местоимением стоит предлог. Слитно: 1.Отрицательные местоимения пишутся слитно, если между не и местоимением не стоит предлог.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Слитное и раздельное написание не с разными частями речи. Совершенствование умения определять части речи.

Тип урока: повторительно-обобщающий. Цели урока 1) Обучающие: совершенствовать умение определять части речи и производить их морфологический разбор 2) Развивающие: систематизировать и обобщать правила...

Презентация к уроку русского языка в 7 классе "Написание не с разными частями речи" по технологии РКМ

Учебно-методические материалы к урокам русского языка в 6 - 7 классах, связанных с изучением правил написания не с разными частями речи («Имя существительное», «Имя прилагательное», «Прич...

Методическая разработка обобщающего урока-исследования для 7 класса "Правописание приставки не- и частицы не с разными частями речи"

Данная разработка поможет учителю совместно с учениками обобщить орфограммы, касающиеся слитного и раздельного написания не с разными частями речи....

Презентация "Не с разными частями речи"

Данная презентация предназначена для урока - обобщения правила "Не с разными частями речи" в 7, 9, 10 классах. Презентацию можно использовать присмешанном обучении в качестве учебного материала для са...